目的:综述新媒体健康教育在中青年癌症病人育儿忧虑干预中的应用,为改善中青年癌症病人的育儿忧虑状况提供参考。方法:检索Web of Science、PubMed、MedLine、Elsevier、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学...目的:综述新媒体健康教育在中青年癌症病人育儿忧虑干预中的应用,为改善中青年癌症病人的育儿忧虑状况提供参考。方法:检索Web of Science、PubMed、MedLine、Elsevier、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库中关于新媒体健康教育干预改善中青年癌症病人育儿忧虑的相关文献。检索时限为各数据库建库至2025年11月30日。结果:共纳入9篇文献,其中中文文献1篇,英文文献8篇。新媒体健康教育干预对象涉及癌症病人、病人及其配偶、医护人员;干预内容主要包括心理支持、健康教育、沟通与育儿技能培养、行为与生活方式干预、个性化干预与资源提供、家庭日常与临终准备、照顾者支持;结局指标主要涉及焦虑抑郁、育儿压力、育儿效能、沟通技能、家庭及行为功能、应对方式、生活质量。结论:新媒体健康教育干预能够改善中青年癌症病人的育儿忧虑。未来研究可以通过大样本调查,绘制不同癌症类型、分期、治疗阶段育儿忧虑图谱,结合虚拟现实与人工智能技术,创新干预方法,开展个性化干预,最大限度改善病人的育儿忧虑。展开更多
摘要目的:综述新媒体健康教育在中青年癌症病人育儿忧虑干预中的应用,为改善中青年癌症病人的育儿忧虑状况提供参考。方法:检索Web of Science、PubMed、MedLine、Elsevier、Cochrane Library、中国知网、万方数据库、维普网、中国生物医学文献数据库中关于新媒体健康教育干预改善中青年癌症病人育儿忧虑的相关文献。检索时限为各数据库建库至2025年11月30日。结果:共纳入9篇文献,其中中文文献1篇,英文文献8篇。新媒体健康教育干预对象涉及癌症病人、病人及其配偶、医护人员;干预内容主要包括心理支持、健康教育、沟通与育儿技能培养、行为与生活方式干预、个性化干预与资源提供、家庭日常与临终准备、照顾者支持;结局指标主要涉及焦虑抑郁、育儿压力、育儿效能、沟通技能、家庭及行为功能、应对方式、生活质量。结论:新媒体健康教育干预能够改善中青年癌症病人的育儿忧虑。未来研究可以通过大样本调查,绘制不同癌症类型、分期、治疗阶段育儿忧虑图谱,结合虚拟现实与人工智能技术,创新干预方法,开展个性化干预,最大限度改善病人的育儿忧虑。