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How Alpha-Mom Blog Use Enhances the Mental Health of Mothers of Young Children:From the Perspective of Self-Determination Theory 认领 引用
1
作者 Ran Feng Yulei Feng 《International Journal of Mental Health Promotion》 2026年第6期138-152,共15页
Backgrounds:Alpha-mom blog refers to social media posts that portray mothers who excel at domestic life and childcare,presenting an idealized image of the perfect mother.The popularity of the Alpha-mom blog has led to... Backgrounds:Alpha-mom blog refers to social media posts that portray mothers who excel at domestic life and childcare,presenting an idealized image of the perfect mother.The popularity of the Alpha-mom blog has led to increased academic interest in the impact on maternal psychology.Based on Self-Determination Theory,this study aims to explain the relationship between Alpha-mom blog use,parenting self-efficacy,perceived social support,and mothers’mental health.Methods:An online cross-sectional survey with 649 Chinese mothers of young children was conducted(Mage=29.71,SD=3.53).The majority of participants came from low-to-middle-income households and had only one child.This study used SPSS 24.0 and PROCESS macro 3.1 for data analysis.Results:The findings indicate that(1)Alpha-mom blog use indirectly and positively predicts mental health through parenting self-efficacy and perceived social support;(2)Endorsement of intensive mothering serves as a potent moderator,suggesting that Alpha-mom blog use has comparatively stronger effects on parenting self-efficacy and perceived social support for mothers with low endorsement of intensive mothering.Conclusions:The study suggests that social media plays a positive role in enhancing mothers’sense of empowerment and mental health,while acknowledging the potential limitations of the Alpha-mom blog in benefiting vulnerable young mothers with multiple children and lower income status. 展开更多
关键词 Mommy blog parenting self-efficacy perceived social support mental health Alpha-mom
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Blog研究 认领 引用 被引量：19
2
作者 杨宇航 赵铁军 +1 位作者 于浩 郑德权 《软件学报》 EI 北大核心 2008年第4期912-924,共13页
Blog信息源和信息量迅速增长,并已通过频繁的链接和信息交互在互联网上构建了一个动态且紧密的社会网络,成为现实世界一个重要的信息来源.目前,Blog领域的研究主要集中在Blog的定义与识别、内容挖掘、社区发现、重要性分析、Blog搜索和... Blog信息源和信息量迅速增长,并已通过频繁的链接和信息交互在互联网上构建了一个动态且紧密的社会网络,成为现实世界一个重要的信息来源.目前,Blog领域的研究主要集中在Blog的定义与识别、内容挖掘、社区发现、重要性分析、Blog搜索和作弊Blog识别等几个方面.大部分研究采用或借鉴了链接分析、自然语言处理等方面的技术和方法,也提出了一些针对Blog领域的特定方法.分析和比较了Blog领域的相关研究,并且讨论了研究中存在的问题,展望了未来的研究方向. 展开更多
关键词 Blog 内容挖掘 社区发现 重要性分析 Blog搜索 作弊Blog识别
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基于Blog技术的法律教学改革 认领 引用
3
作者 闫海 路军 《西部法学评论》 2009年第5期131-135,共5页
Blog技术具有人际交流、信息传播及知识管理等诸多功能,是教育信息化发展的重要方向。Blog技术便于法律教育主体掌握,能够强化法律教学中的交流,推动法律知识的传授方式和学习模式的改革。Blog技术在法律教学改革中的使用应针对教师Blo... Blog技术具有人际交流、信息传播及知识管理等诸多功能,是教育信息化发展的重要方向。Blog技术便于法律教育主体掌握,能够强化法律教学中的交流,推动法律知识的传授方式和学习模式的改革。Blog技术在法律教学改革中的使用应针对教师Blog和学生Blog采取相应的策略。 展开更多
关键词 Blog技术 法律教学改革 教师Blog 学生Blog
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Blog——图书馆发展的新契机 认领 引用 被引量：33
4
作者 刘晓穗 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2004年第10期1188-1190,1199,共3页
本文从介绍网络上一种新兴的信息载体 Blog入手 ,阐述 Blog产生的背景和功能特点 ,分析其巨大的应用潜能和社会影响 ,探究 Blog在图书馆的应用及其对图书馆发展的促进作用 。
关键词 Blog Blogger 日志贴子社群
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Blog在教学中的应用与思考 认领 引用
5
作者 桑庆兵 殷莹 《教育信息技术》 2006年第12期9-11,共3页
一、什么是博客Blog是继E—mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。Blog的全名是Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog，而博客（Slogger）就是写Blog的人。实际上个人博客网站就是网民们通过互联网发表各种思想的虚... 一、什么是博客Blog是继E—mail、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式。Blog的全名是Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为Blog，而博客（Slogger）就是写Blog的人。实际上个人博客网站就是网民们通过互联网发表各种思想的虚拟场所。盛行的“博客”网站内容通常五花八门。从新闻内幕到个人思想、诗歌、散文甚至科幻小说，应有尽有。其作为一种快捷易用的知识管理系统，也越来越受到教育工作者的关注并逐步被引入到教育教学领域中。笔者通过创建和管理教育Blog网站，对Blog在教育教学中的应用进行了初步的探索与反思。 展开更多
关键词 Blog 教育教学 应用 Weblog 网站内容 知识管理系统 教育工作者 mail
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教育Blog对教师专业成长的影响 认领 引用
6
作者 刘天娥 《徐特立研究（长沙师范专科学校学报）》 2009年第5期45-48,57,共4页
Blog作为网络时代信息化的产物，记录人们的思想历程，同时也提供了一个个性化的交流空间。Blog应用于教育领域，并在教育教学中得到了广泛应用。教育Blog在促进教师专业成长方面极具价值，是教师自主发展和专业成长的一种应然选择。
关键词 Blog 教育Blog 教师专业成长
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Blog网页分类与识别技术研究 认领 引用 被引量：6
7
作者 郑德权 张迪 +1 位作者 赵铁军 于浩 《通信学报》 EI 北大核心 2007年第12期156-160,共5页
为了找到一种自动将Blog网页区别于其他Web页面的方法,以便针对Blog语料进行内容抽取、对Blog社区进行规律性研究和发现等,针对Blog网页的特点与规律,提出一种根据网页结构和关键字计算相似度的方法识别Blog网页,初步的实验结果表明,达... 为了找到一种自动将Blog网页区别于其他Web页面的方法,以便针对Blog语料进行内容抽取、对Blog社区进行规律性研究和发现等,针对Blog网页的特点与规律,提出一种根据网页结构和关键字计算相似度的方法识别Blog网页,初步的实验结果表明,达到了较高的识别正确率。 展开更多
关键词 Blog网页识别 相似度计算 网页分类
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博客日志:一种新的网络传播方式——从传播学角度看blog的勃兴 认领 引用 被引量：28
8
作者 麦尚文 丁玲华 张印平 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2003年第6期37-38,共2页
关键词 网络传播 “网络日志” “博客日志” blog 公众舆论 言论自由
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Blog虚拟学习社区的社会网络研究——以“东行记”为例 认领 引用 被引量：26
9
作者 陈向东 方群 唐辉云 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第1期40-44,58,共5页
Blog在教育中的应用越来越广泛,形成了许多基于Blog的虚拟学习社区。本文利用社会网络分析方法,对一个Blog虚拟学习社区——"东行记"进行量的分析,从网络密度、小团体、中心性等角度探讨了"东行记"的在线社会网络结... Blog在教育中的应用越来越广泛,形成了许多基于Blog的虚拟学习社区。本文利用社会网络分析方法,对一个Blog虚拟学习社区——"东行记"进行量的分析,从网络密度、小团体、中心性等角度探讨了"东行记"的在线社会网络结构,并且对虚拟学习社区的建设提出了一些建议。 展开更多
关键词 Blog 社会网络分析 虚拟社区
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浅谈图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务 认领 引用 被引量：14
10
作者 林超英 冯佳洁 闫志平 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2008年第5期98-100,共3页
本文阐述了博客(Blog)人性化的特征和"自由、共享、奉献"的文化精神与当代图书馆人性化的发展趋势有着天然的共通性,以及图书馆利用博客(Blog)开展人性化服务等方面,探讨了博客在现代信息技术与人文科学的相互提升,是双赢之举。
关键词 博客(Blog) 图书馆 人性化服务 研究
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基于Blog的网络信息组织 认领 引用 被引量：16
11
作者 陆伟 魏泉 寇广增 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期260-263,共4页
作为一种新的网络信息组织方式 ,Blog从它出现时开始 ,就给整个互联网世界的交流方式带来了一场新的革命。本文介绍了Blog的概念、起源 ,探讨了Blog的特点及其与BBS、个人主页在信息组织上的异同 ,在此基础上 。
关键词 blog(博客) 网络信息组织 知识管理
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基于Blog与QQ相结合的教学平台设计与应用——以“学科教学论”为例 认领 引用 被引量：14
12
作者 刘建伟 李忠康 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2011年第5期133-136,共4页
"学科教学论"作为培养学生学科教育思想观念和职业技能的课程,其教学效果直接关系到基础教育课程改革的顺利进行。Blog与QQ相结合,为学科教学论的教学构建了有效的互动和丰富的教学资源平台,对师生的互动交流、学生知识的掌... "学科教学论"作为培养学生学科教育思想观念和职业技能的课程,其教学效果直接关系到基础教育课程改革的顺利进行。Blog与QQ相结合,为学科教学论的教学构建了有效的互动和丰富的教学资源平台,对师生的互动交流、学生知识的掌握、学习方式的转变、评价体系的完善等都具有重大意义。本文从学科教学论教学的特点出发,提出了Blog与QQ相结合的辅助教学平台,并给出了Blog与QQ相结合的平台设计以及实施环节,讨论了其在学科教学论教学中的应用,以期为学科教学论的教学改革提供思路。 展开更多
关键词 Blog与QQ 学科教学论 教学平台 应用
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基于Blog的网络合作学习环境的探析 认领 引用 被引量：19
13
作者 王继新 杨顺钰 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2005年第8期103-105,共3页
合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略。随着多媒体技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,极大地推动了合作学习的发展。本文介绍的是如何构建基于网络的合作学习环境,着重从三方面分析了学习资源的设计;辅助通讯工具的种类... 合作学习是建构主义学习理论指导下的一种学习策略。随着多媒体技术、网络技术、通讯技术的飞速发展,极大地推动了合作学习的发展。本文介绍的是如何构建基于网络的合作学习环境,着重从三方面分析了学习资源的设计;辅助通讯工具的种类及其特点;以Blog为合作平台的可行性分析等。文章最后提出了一个以Blog为合作平台的学习环境模型。 展开更多
关键词 合作学习 学习环境 Blog
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Blog与信息化教育范式转换 认领 引用 被引量：18
14
作者 林阳 祝智庭 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第3期49-51,共3页
Blog是当前一种新兴的网络交互形式。本文阐述了 Blog的概念 ,并从信息化教育范式转换的角度考察
关键词 Blog 信息化教育 范式
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博客(Blog)在高等教育中的应用 认领 引用 被引量：15
15
作者 张胜 赵兆平 熊钰 《中国成人教育》 北大核心 2007年第1期67-68,共2页
近几年,博客作为一种快速简易的知识管理系统已经被逐步引入到教学领域中来。本文从博客应用于高等教育的合理性和必然性分析着手,论证了博客在高等教育中的应用趋势,并对其在高等教育中的应用进行了初步分析。
关键词 博客(Blog) 高等教育 应用
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基于链接分析的重要Blog信息源发现 认领 引用 被引量：6
16
作者 杨宇航 赵铁军 +1 位作者 郑德权 于浩 《中文信息学报》 北大核心 2007年第5期68-72,共5页
本文提出了一种基于链接分析的对Blog信息源进行量化评估的方法,在此基础之上发现重要Blog信息源,既体现了Blog信息的特点,又在一定程度上减小了作弊链接对链接分析结果的影响,能为用户阅读信息提供方便,并可望为Blog信息检索提供一种... 本文提出了一种基于链接分析的对Blog信息源进行量化评估的方法,在此基础之上发现重要Blog信息源,既体现了Blog信息的特点,又在一定程度上减小了作弊链接对链接分析结果的影响,能为用户阅读信息提供方便,并可望为Blog信息检索提供一种新的思路。为了证明该评估方法的有效性,本文还提出了Blog信息源重要性的评价指标,对比了重要Blog信息源量化评估方法和评价指标的评分结果,通过相关性分析,表明此方法和评价指标存在高度的一致性。 展开更多
关键词 计算机应用 中文信息处理 重要Blog信息源 链接分析 评价指标 相关性分析
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信息技术教学中运用Blog策略的研究 认领 引用 被引量：8
17
作者 张豪锋 梅晓卫 赵彤帆 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第12期93-96,共4页
本文针对高中信息技术教学中存在的问题,研究Blog在高中信息技术教学中的具体应用策略,并开发了相应的网络学习平台,充分发挥Blog便于交流、共享、反思的优势,实现对学生学习过程的管理,加强师生间、学生间交流,达到提高教学效果的目的。
关键词 Blog 高中信息技术 策略 网络学习平台
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利用教育Blog实现城乡之间教师协同发展研究 认领 引用 被引量：7
18
作者 熊才平 金美林 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第1期73-76,共4页
我国基础教育信息资源和教师资源配置城乡差距巨大,针对乡村优质教师资源匮乏和乡村教师职后培训方面存在的缺陷,本文提出利用教育Blog实现城乡教师协同发展的构想并建立了模型,并以"苏州教育博客学习—发展共同体"为例,分析... 我国基础教育信息资源和教师资源配置城乡差距巨大,针对乡村优质教师资源匮乏和乡村教师职后培训方面存在的缺陷,本文提出利用教育Blog实现城乡教师协同发展的构想并建立了模型,并以"苏州教育博客学习—发展共同体"为例,分析利用教育Blog实现城乡教师协同发展的实施策略,认为教育主管部门应引导城乡教师在教育Blog中相互学习,取长补短。 展开更多
关键词 教育Blog 教师培训 协同发展 教育技术
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BLOG——一种新型简便的知识管理工具 认领 引用 被引量：25
19
作者 李晓辉 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2005年第2期249-251,共3页
知识管理是知识经济时代企业崭新的管理模式 ,知识管理工具是企业实施知识管理的物质基础 ,在知识管理中发挥着重要的作用。Blog是目前互联网上一种发展最迅速的信息发布形式 ,一种全新的自由发表的个人网络出版方式 ,企业界正在把blog... 知识管理是知识经济时代企业崭新的管理模式 ,知识管理工具是企业实施知识管理的物质基础 ,在知识管理中发挥着重要的作用。Blog是目前互联网上一种发展最迅速的信息发布形式 ,一种全新的自由发表的个人网络出版方式 ,企业界正在把blog引入企业内部网和公司网站 ,用于非正式的知识管理工具。本文从知识共享的角度出发 。 展开更多
关键词 blog 知识管理 知识管理工具 知识共享
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基于Wiki和Blog的企业知识共享机制探讨 认领 引用 被引量：4
20
作者 程涛 冯平 +1 位作者 彭小波 杜建铭 《中国制造业信息化（学术版）》 2010年第2期22-26,31,共5页
通过对基于If-then产生式规则的知识表达与抽取方法、知识存取机制及其信息平台法构建等的探讨,构建了一种基于Blog和Wiki的企业知识共享机制和原型系统,为企业提供了一种适应网络经济发展的知识共享与管理方法。
关键词 Wiki Blog 知识共享 If-then产生式规则 知识库
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