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基于改进Faster R-CNN-FPN的田间劳作行为目标检测算法 认领 引用
1
作者 周艳青 邹铭鑫 +2 位作者 姜新华 白洁 马学磊 《内蒙古农业大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2026年第1期77-86,共10页
劳作行为检测时存在着检测精度不高和漏检等问题,利用Faster R-CNN和FPN提出一种改进的劳作行为检测模型。首先,在Faster R-CNN框架基础上,引入特征金字塔网络FPN,用于提高较小目标的检测能力。然后,为提高模型对不同尺度目标的泛化能力... 劳作行为检测时存在着检测精度不高和漏检等问题,利用Faster R-CNN和FPN提出一种改进的劳作行为检测模型。首先,在Faster R-CNN框架基础上,引入特征金字塔网络FPN,用于提高较小目标的检测能力。然后,为提高模型对不同尺度目标的泛化能力,加入多尺度MS训练;并利用内容感知特征重组CARAFE上采样算子替换FPN中的双线性插值上采样方式,实现大范围内像素的关联。最后,在自建的数据集FWBD上对改进的Faster R-CNN-FPN检测模型进行训练和测试。结果表明:(1)与YOLOv3模型相比,改进的劳作行为识别算法mAP为69.40%;(2)与原始模型Faster、Faster-CARAFER、Faster-MS相比,改进的算法模型mAP值最高,达到了71.05%,说明改进的算法模型能有效地实现田间劳作行为的检测,对农业生产实践具有实际应用价值。 展开更多
关键词 田间劳作 行为检测 Faster R-CNN 特征金字塔网络 内容感知特征重组
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劳动场域普及国家通用语言促进民族交往交流交融的实践逻辑 认领 引用
2
作者 苏博言 苏荟 辛昕 《兵团教育学院学报》 2026年第3期5-12,共8页
本文基于布迪厄场域理论,以南疆地区A工厂为案例,通过实地调研与深度访谈,探讨普及国家通用语言促进民族交往交流交融的实践过程与内在逻辑。研究发现,普及国家通用语言在劳动场域中形成生活、学习、工作三大子场域,以及政治、经济、文... 本文基于布迪厄场域理论,以南疆地区A工厂为案例,通过实地调研与深度访谈,探讨普及国家通用语言促进民族交往交流交融的实践过程与内在逻辑。研究发现,普及国家通用语言在劳动场域中形成生活、学习、工作三大子场域,以及政治、经济、文化、社会、人力资本的互动逻辑,在场域交织、资本转化与惯习延展的协同作用下,劳动场域中普及国家通用语言促进民族交往交流交融形成了以政治保障推动语言政策落地、经济驱动激发语言赋能、文化认同促进情感交融、社会交往构建共生平台为基础的实践路径。本研究为民族地区劳动场域中国家通用语言推广与族际交往提供了理论参考与实践启示。 展开更多
关键词 国家通用语言 民族交往交流交融 劳动场域 场域理论 资本转化
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“场域-惯习”视角下青少年劳动观的家庭教育路径审思 认领 引用
3
作者 薛敏霞 《河南科技学院学报（社会科学版）》 2026年第4期77-84,共8页
加强青少年劳动观教育是中国式现代化拓展和推进的应有之义。青少年劳动观教育应突出强调劳动意识的启蒙性与养成性。家庭作为劳动观教育的基础性、原生性场域,其作用不可替代。从“场域-惯习”的运行逻辑审视,当前青少年劳动观家庭教... 加强青少年劳动观教育是中国式现代化拓展和推进的应有之义。青少年劳动观教育应突出强调劳动意识的启蒙性与养成性。家庭作为劳动观教育的基础性、原生性场域,其作用不可替代。从“场域-惯习”的运行逻辑审视,当前青少年劳动观家庭教育面临诸多突出问题,如对家庭教育功能的认知存在偏差、家庭教育呈现形式化倾向且存在负向激励现象、数字时代新型劳动形态与家庭教育实践脱节、升学竞争挤压劳动观教育的空间与资源等。基于此,应明确家庭在青少年劳动观教育中的核心价值,以家风家教涵养青少年的劳动惯习,构建家校社协同育人机制,共同推进青少年劳动观教育高质量发展。 展开更多
关键词 劳动观教育 青少年 家庭 场域 惯习
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从异化到共生:数字劳动场域中劳模精神的重构逻辑研究 认领 引用
4
作者 田成奎 李明 《天津市工会管理干部学院学报》 2026年第1期19-28,共10页
劳模精神作为中国式现代化进程的精神坐标,始终是引领劳动者投身强国建设的核心动力。在数字劳动异化加剧的时代背景下,劳模精神正面临工具理性消解价值共识、技术依赖诱发能力弱化、虚实场域割裂导致生态失衡的三重危机。基于场域理论... 劳模精神作为中国式现代化进程的精神坐标,始终是引领劳动者投身强国建设的核心动力。在数字劳动异化加剧的时代背景下,劳模精神正面临工具理性消解价值共识、技术依赖诱发能力弱化、虚实场域割裂导致生态失衡的三重危机。基于场域理论,揭示劳模精神在新型场域中的演化规律,针对技术异化风险,提出四维协同传承机制:理论层面创新性提出“数字惯习”“算法驯化”等概念,拓展了场域理论的数智化解释维度;实践层面设计算法伦理嵌入、人机共生实训、跨场域知识对流等路径,为数字化转型中的精神传承提供跨学科分析框架,为数字文明时代劳动教育提供技术赋能而不僭越、价值引领而不守旧的范式参考,为新时代培育新型劳动者注入精神动能以及为劳动教育提供范式参考。 展开更多
关键词 数字劳动异化 劳模精神 场域理论 数智赋能
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职业院校劳动教育与专业教育融合的理论逻辑、现实困境及推进路径 认领 引用
5
作者 张芳儒 于慧 陈竹 《天津职业大学学报》 2026年第2期71-80,共10页
在教育强国建设背景下,推进劳动教育与专业教育(“专劳融合”)是职业院校落实立德树人根本任务的时代要求。现有研究在融合的理论逻辑与实践路径层面仍有深化空间。理论逻辑上,劳动教育是职业院校育人的时代诉求,专业教育是其关键场域,... 在教育强国建设背景下,推进劳动教育与专业教育(“专劳融合”)是职业院校落实立德树人根本任务的时代要求。现有研究在融合的理论逻辑与实践路径层面仍有深化空间。理论逻辑上,劳动教育是职业院校育人的时代诉求,专业教育是其关键场域,二者融合需以马克思主义劳动观为价值引领、以院校现实问题为导向、以“家校社”协同贯穿于路径。现实困境表现为“专劳融合”观念认知偏差、资源供给不足、制度机制缺位三重矛盾。推进路径包括构建“课程—评价—资源”一体化育人体系以明确劳动教育定位;依托“五育融合”模式强化协同育人效能;通过“思政引领+实训载体+产教融合”路径凸显职业教育类型特色。其研究为职业教育深化“专劳融合”提供理论参考与实践指引。 展开更多
关键词 职业院校 劳动教育 专业教育 专劳融合 五育融合 现场管理
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数据要素驱动新质生产力发展的机制、挑战与应对措施 认领 引用 被引量：31
6
作者 王海杰 王开阳 《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2025年第1期3-13,共11页
数字经济背景下,新质生产力的发展高度依赖数据要素的有效利用。数据要素在推动新质生产力发展中具有关键作用,其在丰富劳动资料、融合生产要素、拓展劳动领域以及推动商业模式创新中展现出多重驱动机制。数据要素凭借其可重复使用、低... 数字经济背景下,新质生产力的发展高度依赖数据要素的有效利用。数据要素在推动新质生产力发展中具有关键作用,其在丰富劳动资料、融合生产要素、拓展劳动领域以及推动商业模式创新中展现出多重驱动机制。数据要素凭借其可重复使用、低边际成本和强整合能力,逐渐成为新质生产力的核心驱动力。通过与技术、管理、资本等要素的深度融合,数据要素显著提升生产效率和管理水平,加速生产力体系的升级。数据要素的应用延展了劳动的边界,助力智能制造、平台经济及人工智能领域的发展,催生出灵活多样的新型劳动模式。此外,数据要素在商业模式创新中展现出独特优势,推动柔性生产、数字化供应链管理和精准营销等新模式的形成。同时,数据要素的发展面临产业化能力不足、数据质量不达标、流通机制不完善等挑战,需要通过加强基础设施建设、完善数据治理机制等措施加以应对。未来,应进一步深化对数据要素赋能新质生产力的理解,构建以数据驱动的新质生产力发展生态,为经济高质量发展提供有力支撑。 展开更多
关键词 新质生产力 数据要素 生产要素融合 劳动领域拓展 商业模式创新
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甜蜜的负担:婴幼儿照护分工的冲突与调适 认领 引用 被引量：2
7
作者 司俊霄 何楠 《家政学刊》 2025年第2期149-156,共8页
我国婴幼儿照护的基本原则是“家庭为主,托育补充”,父母是婴幼儿养育照护和健康管理的首要责任人,但现代家庭结构已经发生了深刻变化,呈现规模小型化、居住离散化、抚幼功能弱化的趋势。婴幼儿照护分工矛盾突出表现为多主体间协调机制... 我国婴幼儿照护的基本原则是“家庭为主,托育补充”,父母是婴幼儿养育照护和健康管理的首要责任人,但现代家庭结构已经发生了深刻变化,呈现规模小型化、居住离散化、抚幼功能弱化的趋势。婴幼儿照护分工矛盾突出表现为多主体间协调机制的断裂、传统家庭育儿模式的束缚、照护分工不均衡,亟待重塑分工秩序,推动新秩序的形成,实现从机械团结走向有机团结,促进婴幼儿照护服务健康发展。未来可以从场域、资本和惯习3个层面深化婴幼儿照护实践,激发家庭“生”的意愿,降低“育”的负担,减轻“养”的成本,完善生育支持政策体系。基于此,提出以下调适路径:以场域再建破解失范分工困境,以资本赋能快速提升育儿质量,以惯习重塑再造照护分工秩序。 展开更多
关键词 婴幼儿照护 托育 健康养育 社会分工 场域理论
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新时代劳动领域“枫桥经验”的理论探析与实践探索——以浙江工会为例 认领 引用
8
作者 王旭丹 周思儒 《北京市工会干部学院学报》 2025年第3期1-10,共10页
新时代劳动领域“枫桥经验”是“枫桥经验”在劳动关系治理中的创新发展与具体实践,其理论建构包含价值理念、制度框架、治理效能三个递进层次,实践路径遵循“预防—调解—化解—巩固”的递进式闭环链条。浙江工会构建起具有辨识度的劳... 新时代劳动领域“枫桥经验”是“枫桥经验”在劳动关系治理中的创新发展与具体实践,其理论建构包含价值理念、制度框架、治理效能三个递进层次,实践路径遵循“预防—调解—化解—巩固”的递进式闭环链条。浙江工会构建起具有辨识度的劳动关系治理体系,但实践中仍面临诸多挑战,亟须通过构建更包容的劳动关系治理规则体系、增强工会组织基础和劳动群体自治能力、形成权责对等激励相容的多元共治制度、构建平衡工具理性与人文价值的治理机制等措施,推动劳动领域“枫桥经验”从个案创新走向可持续的制度化运行。 展开更多
关键词 劳动领域 “枫桥经验” 社会治理 劳动关系治理 工会工作
面向现场工程师培养的人本学习工厂构建 认领 引用 被引量：11
9
作者 余越凡 赵志群 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2025年第1期133-138,共6页
在“人民至上”的中国式现代化背景下,高质量的现场工程师培养是推动制造业转型升级、增进人民福祉的重要一环,但目前尚缺乏与之相适配的学习环境与路径支持。本文基于现场工程师的工作特征与产业发展的时代要求,剖析现场工程师培养的... 在“人民至上”的中国式现代化背景下,高质量的现场工程师培养是推动制造业转型升级、增进人民福祉的重要一环,但目前尚缺乏与之相适配的学习环境与路径支持。本文基于现场工程师的工作特征与产业发展的时代要求,剖析现场工程师培养的基本条件,并提出兼具“人本智造”和“人本智学”特征的“人本学习工厂”概念。“人本学习工厂”构建应从物理系统、信息系统和社会系统三个逻辑层次进行结构化设计,分别支持人在回路里、人在回路上和人在回路外的学习。建立“人本学习工厂”,一要建设协同高效的产教融合体系,形塑系统性生产环境;二要坚持“人民至上”的发展理念,形塑人本化决策共识;三要发展情境感知诊断技术,形塑能力本位智能学习样态。 展开更多
关键词 现场工程师 人本学习工厂 学习环境 人机协同学习 人本智造 制造业转型升级
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涉农高校“一站式”学生社区赋能劳动教育的逻辑理路与实践路径 认领 引用
10
作者 张倩 王远卓 田长河 《高等农业教育》 2025年第6期37-44,共8页
做好涉农高校劳动教育是培养新时代优秀“三农”人才、推进农业强国建设的必然要求。然而,当前涉农高校劳动教育普遍面临专业实践场域缺失、多重资本支持不足、良好惯习培养受阻等现实挑战。“一站式”学生社区作为学生学习、生活的重... 做好涉农高校劳动教育是培养新时代优秀“三农”人才、推进农业强国建设的必然要求。然而,当前涉农高校劳动教育普遍面临专业实践场域缺失、多重资本支持不足、良好惯习培养受阻等现实挑战。“一站式”学生社区作为学生学习、生活的重要空间,为涉农高校劳动教育开展提供了重要场域支撑。基于场域理论,文章从构建纵横贯通与多元协同的组织管理体系、夯实四维联动与韧性支撑的支持保障体系、打造分层递进与五育融合内容活动体系三个方面梳理了涉农高校“一站式”学生社区赋能劳动教育的逻辑理路,并进一步提出相应的实践路径,以实现涉农高校“一站式”学生社区与劳动教育协同发展。 展开更多
关键词 “一站式”学生社区 劳动教育 场域理论 涉农高校
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新时代高校劳动教育推进路径探究 认领 引用 被引量：6
11
作者 王东红 岳名扬 康贺 《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》 2023年第6期97-103,共7页
劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。加强新时代高校劳动教育必须从五个方面推进。即:创新劳动教育方式:课堂授课与生活生产志愿活动相结合;丰富劳动教育内容:劳动理论与劳动价值技能法律相结合;... 劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。加强新时代高校劳动教育必须从五个方面推进。即:创新劳动教育方式:课堂授课与生活生产志愿活动相结合;丰富劳动教育内容:劳动理论与劳动价值技能法律相结合;拓宽劳动教育场域:学校场域与家庭社会网络场域相结合;壮大劳动教育队伍:专职教师与辅导员、管理者、其他教师相结合;完善劳动教育评价:综合评价与结果过程增值评价相结合。 展开更多
关键词 劳动教育方式 劳动教育内容 劳动教育场域 劳动教育队伍 劳动教育评价
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新时代大学生劳动价值观培育的场域、困境与对策研究 认领 引用 被引量：23
12
作者 孔洁珺 王占仁 《东北师大学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第3期90-97,共8页
大学生价值观的培育是寓于一定的场域关系网络中展开的。因此,基于场域理论拓展新时代大学生劳动价值观培育研究是深入理解相关命题的应有之义。新时代背景下,准确把握大学生群体在日常生活、生产劳动、服务性劳动和创新创业四个劳动场... 大学生价值观的培育是寓于一定的场域关系网络中展开的。因此,基于场域理论拓展新时代大学生劳动价值观培育研究是深入理解相关命题的应有之义。新时代背景下,准确把握大学生群体在日常生活、生产劳动、服务性劳动和创新创业四个劳动场域所存在的劳动价值认识偏差、价值体系失灵、价值取向畸变、价值空间压缩等深层次矛盾,有助于高等教育界有的放矢地抓住“力行养成”“学用融合”“长效共赢”“孵化发展”关键靶点,精准发挥劳动树德、增智、强体、育美的独特育人功能。 展开更多
关键词 劳动价值观 场域 困境与对策
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基于学生综合素质提升的药用植物学野外见习教学环节设计及实践 认领 引用 被引量：3
13
作者 张新慧 王建寰 《卫生职业教育》 2023年第5期96-99,共4页
以宁夏医科大学中药学专业学生六盘山野外见习为例,从野外见习开展素质教育的优势、野外见习教学设计及方法、野外见习教学实践提升学生综合素质等方面进行探讨,旨在提高学生分类鉴定能力、美学欣赏水平的同时,培养学生劳动技能和劳动意... 以宁夏医科大学中药学专业学生六盘山野外见习为例,从野外见习开展素质教育的优势、野外见习教学设计及方法、野外见习教学实践提升学生综合素质等方面进行探讨,旨在提高学生分类鉴定能力、美学欣赏水平的同时,培养学生劳动技能和劳动意识,以期培养出德智体美劳全面发展的中药学人才。 展开更多
关键词 药用植物学 野外见习 劳动教育 综合素质
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累积与分化:当代大学生劳动素养差异的再思考 认领 引用 被引量：10
14
作者 毛小平 《兰州学刊》 CSSCI 2022年第3期17-29,共13页
文章从生命历程中的场域和惯习出发,运用累积效应理论探讨当代大学生劳动素养差异的影响因素。通过对H省高校大学生调查数据进行两层次随机系数模型分析发现,大学生家庭经济条件、是否独生子女并没有显著影响其劳动素养水平;由于累积分... 文章从生命历程中的场域和惯习出发,运用累积效应理论探讨当代大学生劳动素养差异的影响因素。通过对H省高校大学生调查数据进行两层次随机系数模型分析发现,大学生家庭经济条件、是否独生子女并没有显著影响其劳动素养水平;由于累积分化效应,农村大学生的劳动素养水平显著高于城镇大学生;良好的家庭劳动教育理念与劳动教育方式显著提升了大学生的劳动素养水平;家庭文化资本显著影响了大学生的劳动素养水平。研究还发现,不同职业阶层家庭的大学生劳动素养水平存在一定的差异,职业阶层处于上层的家庭,其大学生劳动素养水平显著更高;中小学劳动教育形成了劣势累积,对大学生劳动素养水平产生了显著负向影响;而高校劳动教育也没有显著提升不同阶层家庭大学生的劳动素养水平。由此可见,当代大学生劳动素养水平差异主要表现为家庭劳动教育产生的差异,大中小学劳动教育迫切需要加强一体化建设,形成协同育人效应,提高实效性。 展开更多
关键词 劳动素养 累积 分化 场域 惯习
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场域与惯习:当代大学生劳动素养的分化机制 认领 引用 被引量：22
15
作者 毛小平 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2022年第6期27-37,共11页
从生命历程出发,运用布迪厄“场域—惯习”理论对当代大学生劳动素养的分化机制进行研究。通过对H省高校大学生调查数据的分析发现,家庭和社会场域中的劳动教育显著影响了大学生的劳动素养水平,而学校场域开展的劳动教育并没有显著提升... 从生命历程出发,运用布迪厄“场域—惯习”理论对当代大学生劳动素养的分化机制进行研究。通过对H省高校大学生调查数据的分析发现,家庭和社会场域中的劳动教育显著影响了大学生的劳动素养水平,而学校场域开展的劳动教育并没有显著提升大学生的劳动素养水平;独生子女大学生与非独生子女大学生的劳动素养水平并没有显著差异;大学生从小养成的劳动惯习是学校劳动教育和社会劳动教育的基础,显著提升了大学生的劳动素养水平;家庭经济资本不同的大学生劳动素养水平并没有显著差异;家庭文化资本越优越的大学生劳动素养水平越高;不同职业阶层家庭的大学生劳动素养水平没有显著差异。由此可见,当代大学生劳动素养水平差异主要表现为家庭文化资本及家庭劳动教育产生的差异,学校劳动教育的实效性迫切需要提高。 展开更多
关键词 大学生 劳动素养 分化机制 场域 惯习
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劳动教育的场域进境与路径 认领 引用 被引量：4
16
作者 彭拥军 皮思敏 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第31期62-72,共11页
建立在现代科学发展基础之上的现代教育,是连通现代科学与现代生产活动的中介因素,是实现现代科学和人的现代化相互促进的中介力量。作为现代教育重要组成部分的劳动教育需要克服“在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化”等场... 建立在现代科学发展基础之上的现代教育,是连通现代科学与现代生产活动的中介因素,是实现现代科学和人的现代化相互促进的中介力量。作为现代教育重要组成部分的劳动教育需要克服“在学校中被弱化,在家庭中被软化,在社会中被淡化”等场域误识变成普遍公众错觉的困扰,让学生在劳动教育中体验创造的快乐和放松的快乐,并激发德智体美各种知识特别是对科学文化知识的追求。劳动教育需要有效探入多元劳动场域来揭示现代劳动的教育价值,通过项目化劳动更客观地理解、更真实地体验劳动并有意识地运用科学文化知识,有效提升学习想象力、劳动创造性和生活务实性等品质;通过日常生活劳动以养成劳动习惯,通过隐性劳动资源的开发利用涵养劳动文化,并帮助学生把所学知识与真实生活建立起有意义的联系;以此连通劳动场域与教育场域,实现现代科学技术与教育和劳动的融通,并涵养热爱劳动、崇尚劳动、热爱劳动人民和劳动产品的劳动文化,促进学生德智体美劳全面发展并养成理论联系实际的良好习惯。 展开更多
关键词 劳动教育 劳动性 教育性 场域
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实践知识是如何被边缘化的——兼谈劳动教育的价值 认领 引用 被引量：6
17
作者 李俊 《江苏高职教育》 2023年第5期1-8,共8页
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,而劳动教育的核心内容之一——实践知识在教育体系中却是被边缘化的。实践知识与理论知识在客观上存在显著差异,这种差异之所以转化为教育系统中实践知识被边缘化的教育现实,与两种知识... 劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,而劳动教育的核心内容之一——实践知识在教育体系中却是被边缘化的。实践知识与理论知识在客观上存在显著差异,这种差异之所以转化为教育系统中实践知识被边缘化的教育现实,与两种知识在教育体系中的合法性斗争有着密切关系。不同形式知识的占有者的社会地位与权力的差异、理论高于实践的思想传统、两种知识之间编码与传播方式的差异都深刻影响了两种知识的合法性斗争,它们的共同作用导致了实践知识被边缘化的现实。这一客观现实之所以得到延续,则与教育系统的路径依赖有关,工业革命时期实践知识所赖以参照的糟糕的工作实践与劳动现实维持乃至强化了实践知识的弱势地位。教育系统应当容纳更加丰富的知识形式,并更加珍视实践知识这一人类文明的重要成果,赋予其更重要的社会地位,以促进学生更加全面健康发展。 展开更多
关键词 实践知识 理论知识 二元论 权力场域 合法性 职业教育 劳动教育
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烟草易降解有机废弃物田间就地堆肥方式的筛选 认领 引用 被引量：2
18
作者 邸慧慧 蔡章春 +3 位作者 余凤敏 曾培芳 文涛 陶德欣 《湖北民族大学学报（自然科学版）》 CAS 2022年第1期14-18,72,共5页
为实现烟草农业易降解有机废弃物的循环利用,根据新鲜废弃物水分含量较高、易腐烂、不易运输等特点开展田间就地堆肥研究.采用在堆体底部设置“十”字形沟及裸地直接堆置两种方式,同时分别添加不同的调理剂.在堆肥过程中取样检测可溶性... 为实现烟草农业易降解有机废弃物的循环利用,根据新鲜废弃物水分含量较高、易腐烂、不易运输等特点开展田间就地堆肥研究.采用在堆体底部设置“十”字形沟及裸地直接堆置两种方式,同时分别添加不同的调理剂.在堆肥过程中取样检测可溶性有机物(dissolved organic matter,DOM)及腐殖化指数(humification index,HIX)、荧光指数(fluorescence index,FI)、叶绿素荧光强度的变化,并记录用工成本、最高温度及45℃以上温度维持时间.结果表明:①在60 d时,裸地烟土混合直接堆置(堆T)的腐殖质化指数(HIX)最高,达8.92,为初始堆置时的6.56倍,堆置过程耗时最短,为0.78 h;②裸地烟土混合加磷肥处理(XT4)堆肥的最高温度为57.4℃,并且45℃以上高温维持时间最长达11 d;③在以鲜烟叶为主要原料的处理中,裸地纯烟叶堆置总耗时最短,但其堆体最高温度最低为49.9℃,45℃以上维持时间最短为3 d;④采用相同的堆肥原料及添加剂,底部挖“十”字形沟堆置总耗时较长,且最高温度及45℃以上的温度维持时间较短.因此,烟草易降解有机肥废弃物田间堆肥宜采取裸地添加土壤及其他添加剂,应淘汰挖沟及无添加土壤处理. 展开更多
关键词 烟草废弃物 田间堆肥 堆肥方式 荧光分析 用工成本
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社会性别观念与劳动领域性别不平等状况相关关系的调查与分析 认领 引用 被引量：9
19
作者 李沂靖 《中华女子学院山东分院学报》 2009年第1期8-11,共4页
社会性别观念是指人们对两性社会性剐定位的观点和看法。具体讲是人们对两性社会性别传统的定位和反传统的定位以及具有性别平等意识的定位等的观点和看法。社会性别观念大体可分为三类:第一类是传统的社会性别观念;第二类是反传统的社... 社会性别观念是指人们对两性社会性剐定位的观点和看法。具体讲是人们对两性社会性别传统的定位和反传统的定位以及具有性别平等意识的定位等的观点和看法。社会性别观念大体可分为三类:第一类是传统的社会性别观念;第二类是反传统的社会性别观念;第三类是具有平等意识的社会性别观念。从制度层面看。劳动领域存在的性别不平等状况与社会性别制度的作用分不开;从我国女性的社会性别观念看,当前我国女性的社会性别观念与我国就业总形势存在冲突和矛盾;从社会性别观念对劳动力市场的影响看,社会性别观念对劳动力市场的影响主要表现在两个方面:一是对劳动力市场主体的影响,二是对劳动力市场客体的影响。要解决女大学生就业难问题,需创造更好的文化与制度环境;建立和完善女性生育保障制度;加强就业服务和就业援助;促进家务劳动的社会化和双亲化;提倡自我就业、自主创业等。 展开更多
关键词 社会性别观 劳动领域 性别不平等
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关于有限域F_p^2上的原根求法的注记 认领 引用 被引量：4
20
作者 孙翠芳 《四川大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2005年第1期23-26,共4页
在四川大学学报(自然科学版)2003年第3期"关于有限域Fp2上的原根"一文中,霍家佳等给出了一个从有限域Fp的原根出发求Fp2的原根的算法,这个算法共含三大步.在本文中,在不改变霍文算法整体框架(即三大步)的前提下,作者利用关于... 在四川大学学报(自然科学版)2003年第3期"关于有限域Fp2上的原根"一文中,霍家佳等给出了一个从有限域Fp的原根出发求Fp2的原根的算法,这个算法共含三大步.在本文中,在不改变霍文算法整体框架(即三大步)的前提下,作者利用关于原根的基本性质改进了这个算法的三大步,特别利用一个已知的关于原根的充要条件改进了这算法的第三步.改进后的算法三大步运算量分别是原算法三大步运算量的1/4或有数量级的减少不等.最后给出一个算例来具体体现改进后的算法的运算量的减少程度. 展开更多
关键词 有限域 原根 算法分析 运算量
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