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AI赋能下Java课程OJ训练与竞赛实战教学改革 认领 引用 被引量：1
1
作者 张倩 许佳琦 +2 位作者 陈昕叶 廖秀秀 肖政宏 《科教文汇》 2026年第1期121-124,共4页
针对在人工智能(AI)背景下,传统Java程序设计课程教学存在的学生基础差异显著、知识应用转化困难及考试评价体系不足等问题,本文提出基于双环驱动的“AI—OJ—竞赛”协同教学模型。首先介绍该模型在“课前—课中—课后”三个环节的具体... 针对在人工智能(AI)背景下,传统Java程序设计课程教学存在的学生基础差异显著、知识应用转化困难及考试评价体系不足等问题,本文提出基于双环驱动的“AI—OJ—竞赛”协同教学模型。首先介绍该模型在“课前—课中—课后”三个环节的具体教学实践,其次重点阐述分层实验思想及过程性考核机制,最后说明教学效果。 展开更多
关键词 人工智能 Java 在线评测
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基于大语言模型的Java新特性测试程序生成 认领 引用
2
作者 赵英全 张博凯 +4 位作者 王赞 郭以勒 陈佳丽 陈翔 陈俊洁 《软件学报》 EI CSCD 北大核心 2026年第7期2694-2718,共25页
Java编程语言自诞生以来,就始终处于不断发展和演变的过程中.随着新语言特性及编程范式的不断涌现,Java的表达能力和执行效率在不断提升,推动了整个软件生态的进步.为了确保Java生态的安全性和稳定性,研究人员设计了多种针对Java编译器... Java编程语言自诞生以来,就始终处于不断发展和演变的过程中.随着新语言特性及编程范式的不断涌现,Java的表达能力和执行效率在不断提升,推动了整个软件生态的进步.为了确保Java生态的安全性和稳定性,研究人员设计了多种针对Java编译器及虚拟机的测试程序生成方法,以检测潜在的缺陷.然而,现有工作主要针对成熟的语法设计测试程序生成方法或变异策略,难以对语言新特性进行有效的测试.为此,提出一种基于大语言模型的Java新特性测试程序生成方法LumiX.首先,LumiX利用大模型对使用自然语言描述的新语言特性进行总结,概括得到新特性的使用描述;随后,LumiX以历史揭错测试程序作为种子程序,利用程序分析工具提取种子程序中可复用的程序元素,结合新特性的使用描述,利用大模型生成针对新特性的代码片段.新生成的代码片段将被插入至种子程序中,生成能够覆盖新特性的测试程序.最后,LumiX设计了双层的差分测试方法,分别利用不同的Java编译器(javac和ECJ)及Java虚拟机(HotSpot和OpenJ9)对新生成的测试程序进行编译和执行,通过对比不同编译器和虚拟机的执行结果来检测潜在的缺陷.实验结果表明,LumiX能够有效生成覆盖Java语言新特性的测试程序,并提升现有工具对Java语言新特性的测试能力.同时,将LumiX应用于最新发布的Java编译器以及虚拟机的测试中,累计发现16个未知缺陷,其中12个已被开发人员确认或修复. 展开更多
关键词 大语言模型 测试程序生成 Java编译器 Java虚拟机 编译器测试 JVM测试
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基于扩散模型的甲骨摹本图像生成技术研究 认领 引用 被引量：1
3
作者 李邦 杨婧 +7 位作者 丁增茂 方嘉琪 韩胜伟 蔡佳泽 张展 郭安 高峰 刘永革 《河南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2026年第3期52-59,共8页
甲骨摹本是甲骨文研究中的重要资料,主要用于摹写甲骨表面的轮廓、字符及裂痕等关键信息。然而,传统摹本制作过程耗时长、劳动强度大,且高度依赖专家经验。针对上述问题,本文提出了一种基于字符信息密度归一化的扩散模型训练策略,在有... 甲骨摹本是甲骨文研究中的重要资料,主要用于摹写甲骨表面的轮廓、字符及裂痕等关键信息。然而,传统摹本制作过程耗时长、劳动强度大,且高度依赖专家经验。针对上述问题,本文提出了一种基于字符信息密度归一化的扩散模型训练策略,在有效提取字符纹理特征的同时,兼顾甲骨轮廓等整体图像纹理信息。此外,为满足摹本生成中对甲骨字符突出表达的需求,本文引入零终端信噪比机制以控制模型的分布差异性。实验结果表明,该方法在甲骨摹本生成任务中显著提升了图像生成质量与空间表达效率,为甲骨文字形研究提供了一种可靠的技术手段。 展开更多
关键词 甲骨文 图像生成 扩散模型 摹本
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基于图层级异构图注意力网络的JavaScript恶意代码检测 认领 引用 被引量：2
4
作者 高新成 张海洋 朱城枫 《吉林大学学报（工学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2026年第4期1094-1102,共9页
针对传统抽象语法树的检测方法忽略了数据依赖关系、节点属性信息等相关问题,提出了一种基于图层级异构图注意力网络的JavaScript恶意代码检测方法。构建基于抽象语法树的异构图提取框架,建模表征JS恶意代码的空间结构和复杂的数据依赖... 针对传统抽象语法树的检测方法忽略了数据依赖关系、节点属性信息等相关问题,提出了一种基于图层级异构图注意力网络的JavaScript恶意代码检测方法。构建基于抽象语法树的异构图提取框架,建模表征JS恶意代码的空间结构和复杂的数据依赖关系,获取JS文本语义信息,丰富异构图节点属性特征;构建节点属性结合模块,融合节点多个属性特征,丰富语义表达;最后,改进异构图注意力网络结构,添加全局求和池化层,增强整个图的表征能力。实验结果表明:本文提出的方法在真实JS数据集上准确率达99.2%以上,其他检测指标都有显著提升。 展开更多
关键词 恶意代码检测 JavaScript脚本 异构图 图嵌入 图神经网络
虚拟仿真与LLM协同驱动的Java Web综合实践课程项目式教学设计与实践 认领 引用
5
作者 刘文锋 周艳平 +3 位作者 马兴录 刘全 郭晓丹 王廷利 《计算机教育》 2026年第7期189-196,共8页
针对计算机类本科生实践教学中存在的实验资源短缺、学生个性化需求难以满足、学生学习动力不足等教学问题,提出虚拟仿真与LLM协同驱动的项目式Java Web综合实践课程教学设计思路,阐述如何通过采用虚拟仿真实践环境、LLM工具全流程赋能... 针对计算机类本科生实践教学中存在的实验资源短缺、学生个性化需求难以满足、学生学习动力不足等教学问题,提出虚拟仿真与LLM协同驱动的项目式Java Web综合实践课程教学设计思路,阐述如何通过采用虚拟仿真实践环境、LLM工具全流程赋能、构建分层分类考核体系、企业级项目教学化改造4个维度,进行创新教学实践,最后说明教学实践效果。 展开更多
关键词 Java Web 虚拟仿真 LLM 项目驱动
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基于前后端联合分析的Java Web漏洞挖掘方法 认领 引用
6
作者 邹福泰 姜开达 +2 位作者 占天越 施纬 张亮 《计算机研究与发展》 EI CSCD 北大核心 2026年第1期214-226,共13页
精准高效地挖掘Web应用当中存在的安全漏洞具有极高的研究价值。Web漏洞挖掘相关研究大多是针对PHP应用的,无法直接应用于Java Web漏洞挖掘。且现有的Web漏洞挖掘方法难以适应批量高效的需求,即难以在保持静态代码分析的性能下取得动态... 精准高效地挖掘Web应用当中存在的安全漏洞具有极高的研究价值。Web漏洞挖掘相关研究大多是针对PHP应用的,无法直接应用于Java Web漏洞挖掘。且现有的Web漏洞挖掘方法难以适应批量高效的需求,即难以在保持静态代码分析的性能下取得动态分析的精确度。为解决上述问题,提出了一种前后端联合分析的Web漏洞挖掘方法,利用前端解析提取污点源信息来帮助后端分析进行剪枝,提高漏洞覆盖率和检测性能;同时在漏洞挖掘时利用程序的动静态信息进行代码建模,结合数据流分析、污点分析、符号执行以及轻量动态求解技术完成漏洞的挖掘和验证,在引入较少开销前提下带来较大的效果提升。选取了CVE(common vulnerabilities and exposure)漏洞、开源CMS(content management system)以及开源社区应用中共105个Java Web漏洞对所提出的方法进行了实验,证明了各模块具有较好的分析效果,整体具有较强的漏洞挖掘能力。 展开更多
关键词 Web安全 Java 漏洞挖掘 污点分析 符号执行
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基于PBL的JDBC高阶知识综合教学案例设计与实施 认领 引用
7
作者 欧阳宏基 张伟 +1 位作者 葛萌 刘淑英 《实验科学与技术》 CAS 2026年第3期113-119,134,共7页
为提高学生利用JDBC高阶知识进行复杂问题的数据库操作能力,为后续持久化框架知识的理解和应用做铺垫,并培养其初步的软件素养,该文融合JDBC高阶知识,面向对象设计原则、设计模式、反射、泛型和注解等内容,设计了一个包含4个任务的综合... 为提高学生利用JDBC高阶知识进行复杂问题的数据库操作能力,为后续持久化框架知识的理解和应用做铺垫,并培养其初步的软件素养,该文融合JDBC高阶知识,面向对象设计原则、设计模式、反射、泛型和注解等内容,设计了一个包含4个任务的综合教学案例。针对每个任务依据PBL教学方法提出问题、分析问题、解决问题并理解问题,逐步提高学生综合应用所学知识解决问题的能力。实践结果表明,该案例能够提高学生学习兴趣,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 PBL教学法 教学案例 Java数据库连接 复杂问题
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融合AIGC与过程性评价的Java程序设计课程教学模式探索 认领 引用
8
作者 徐志红 黄晓玲 +2 位作者 赵生慧 刘进军 贵芳 《计算机教育》 2026年第5期223-228,共6页
针对Java程序设计课程中学生编程能力差异显著以及对AI工具过度依赖的问题,分析AIGC在辅助教学中的优势及潜在风险,提出基于“以学生为中心、AI为辅助”教学理念的融合AIGC与过程性评价的教学模式,阐述教学模式设计与实践路径,介绍研究... 针对Java程序设计课程中学生编程能力差异显著以及对AI工具过度依赖的问题,分析AIGC在辅助教学中的优势及潜在风险,提出基于“以学生为中心、AI为辅助”教学理念的融合AIGC与过程性评价的教学模式,阐述教学模式设计与实践路径,介绍研究设计与实施过程,最后说明教学成效并提出反思与优化建议。 展开更多
关键词 AIGC Java程序设计 过程性评价 教学模式 学习行为
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电力网络安全自动化剧本生成与应急响应 认领 引用 被引量：1
9
作者 袁国泉 赵新建 +2 位作者 缪巍巍 金倩倩 刘行 《电力信息与通信技术》 2026年第1期86-93,共8页
针对新型电力系统网络综合防御中安全处置剧本自动生成和更新能力不足等问题,文章提出一种融合网络安全风险全要素知识的自动化剧本生成与应急响应模型。该模型以安全态势感知平台为基础,对电力信息网络风险全要素数据进行采集并构建知... 针对新型电力系统网络综合防御中安全处置剧本自动生成和更新能力不足等问题,文章提出一种融合网络安全风险全要素知识的自动化剧本生成与应急响应模型。该模型以安全态势感知平台为基础,对电力信息网络风险全要素数据进行采集并构建知识图谱,根据知识库中的安全要素与关联关系实现剧本的自动生成和动态更新,通过响应能力模型与态势感知平台实现联动响应。2个典型场景下的实践案例分析表明,该模型能够针对电力网络中不同威胁类型实现自动化响应与联动处置。 展开更多
关键词 新型电力系统 网络安全 剧本编排 知识图谱 应急响应
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Java程序自动评测系统的设计与实现 认领 引用
10
作者 乔善平 吴鹏 +1 位作者 赵燕 王晓芳 《计算机教育》 2026年第5期247-252,共6页
针对教师人工检查学生Java程序时费时费力的问题,为了减轻教师的任务强度并提高工作效率,分析Java程序代码的特点与自动评测方法的要求,设计出一种综合型多元化的评测算法,从建设结构化评测题库和试卷库出发,提供灵活多样的试卷生成方式... 针对教师人工检查学生Java程序时费时费力的问题,为了减轻教师的任务强度并提高工作效率,分析Java程序代码的特点与自动评测方法的要求,设计出一种综合型多元化的评测算法,从建设结构化评测题库和试卷库出发,提供灵活多样的试卷生成方式,结合实际教学需求与软硬件环境,探讨Java程序自动评测系统的架构设计、实现方法及其在实际教学过程中的应用场景,旨在为教学模式和考核方式改革奠定良好基础。 展开更多
关键词 Java程序设计 题库 试卷生成 自动评测算法 在线评测系统
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“师—生—机”协同时代的课程智能化程度评估与调控 认领 引用
11
作者 黄岚 赵子淇 +2 位作者 周柚 孙瑛璐 王岩 《计算机教育》 2026年第6期63-70,共8页
随着生成式人工智能特别是大语言模型的迅猛发展,智能系统正深入高等教育教学全过程,推动课程从“师—生”模式向“师—生—机”模式转变。针对智能化水平参差不齐与深度应用带来的风险挑战,分析当前课程建设呈现的“欠智能化”与“过... 随着生成式人工智能特别是大语言模型的迅猛发展,智能系统正深入高等教育教学全过程,推动课程从“师—生”模式向“师—生—机”模式转变。针对智能化水平参差不齐与深度应用带来的风险挑战,分析当前课程建设呈现的“欠智能化”与“过智能化”并存困境,提出“师—生—机”(TSM)模型,从教师主导性、学生依赖性与大模型偏好性3个维度出发,探讨如何构建可量化、可调控的评估指标体系与分析框架,以应对新时代教育智能化的双重难题,通过在Java程序设计课程中的验证应用说明该模型的应用效果。 展开更多
关键词 大模型 课程智能化 评估模型 过智能化 欠智能化 Java程序设计
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融入井冈山精神的Java Web程序设计课程思政教学研究 认领 引用
12
作者 曾劲涛 李金忠 龙满生 《河北软件职业技术学院学报》 2026年第1期44-47,共4页
井冈山精神是红色革命精神之一,是新时代大学生思想政治教育的重要红色资源。然而,将井冈山精神作为思政元素融入Java Web程序设计课程的教学研究仍不多见。以开发井冈山精神主题网站为课程大作业,将井冈山精神思政元素贯穿于Java Web... 井冈山精神是红色革命精神之一,是新时代大学生思想政治教育的重要红色资源。然而,将井冈山精神作为思政元素融入Java Web程序设计课程的教学研究仍不多见。以开发井冈山精神主题网站为课程大作业,将井冈山精神思政元素贯穿于Java Web程序设计课程教学的各个知识单元中,以培养学生“坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神。围绕教学目标、教学设计、教学实施及教学评价四个维度深入展开,细化制定了井冈山精神主题网站开发任务的激励指标,旨在激励学生积极发扬井冈山精神;同时,编制了涵盖知识性、趣味性、挑战度、收获感及对井冈山精神认知程度的课程调查问卷,并设定了出勤率、课堂表现、师生互动及课程总评分等评价指标,以全面评估学生的学习过程与成果,为后续的教学改革提供有力参考,提出的课程思政教学方法更易于实现思政教育的潜移默化和润物细无声的效果。 展开更多
关键词 井冈山精神 Java Web 程序设计 课程思政 思政教育
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AI赋能下Java Web课程的知识图谱构建与教学实践 认领 引用
13
作者 张倩 许佳琦 +2 位作者 廖秀秀 陈昕叶 肖政宏 《科教文汇》 2026年第4期146-149,共4页
针对传统Java Web程序设计课程存在的知识体系复杂且关联性强、实践应用与课堂理论脱节及个性化学习支持不足等问题,本文提出“知识图谱导航—进阶项目驱动—人工智能(AI)智能辅助”的混合式教学模式。文章介绍了该模式在“课前—课中... 针对传统Java Web程序设计课程存在的知识体系复杂且关联性强、实践应用与课堂理论脱节及个性化学习支持不足等问题,本文提出“知识图谱导航—进阶项目驱动—人工智能(AI)智能辅助”的混合式教学模式。文章介绍了该模式在“课前—课中—课后”三个环节的具体教学设计,提供了实践案例,并说明教学效果,旨在为学生个性化学习提供支持,推动课程智慧化转型。 展开更多
关键词 人工智能 智慧图谱 Java Web
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工科课程思政内生式双螺旋教学模型的构建与实践——以“Java程序设计”课程为例 认领 引用
14
作者 程新党 余明钗 《南阳师范学院学报》 CAS 2026年第5期95-102,共8页
针对工科思政教学中普遍存在的专业知识教学与思想教育相互脱节的困境,结合当前课程思政教育的最新研究进展,提出了一种基于双螺旋结构的内生式教学模型。首先,该模型将课程核心知识与对应的思政元素构建为相互缠绕、螺旋上升的双轨体系... 针对工科思政教学中普遍存在的专业知识教学与思想教育相互脱节的困境,结合当前课程思政教育的最新研究进展,提出了一种基于双螺旋结构的内生式教学模型。首先,该模型将课程核心知识与对应的思政元素构建为相互缠绕、螺旋上升的双轨体系,强调专业知识与思政两个教学目标在教学实践中平行且相互影响的特征;其次,以“Java程序设计”课程为例,介绍了基于双螺旋结构的教学案例设计方法与对应教学连接点构建原则;最后,运用三维评价体系对教学效果进行评估。结果表明该模式能有效促进学生价值认同与技术理解的协同发展,为工科课程有效破解思政元素与专业教学相互脱节问题提供了一条可操作、可推广的实施路径。 展开更多
关键词 课程思政 Java程序设计 双螺旋结构 项目化教学
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工程教育专业认证背景下基于OBE-CDIO理念的Java课程教学模式设计 认领 引用
15
作者 兰静 王尧辉 薛志文 《吕梁学院学报》 2026年第2期107-111,共5页
随着工程教育专业认证的深入发展,高校对于提升教学质量和学生综合能力的关注度日益增强.本文以OBE-CDIO理念为基石,深入探讨了工程教育专业认证背景下Java课程教学模式的设计与实施策略:通过构建三段式训练体系,强化工程实践能力;打造... 随着工程教育专业认证的深入发展,高校对于提升教学质量和学生综合能力的关注度日益增强.本文以OBE-CDIO理念为基石,深入探讨了工程教育专业认证背景下Java课程教学模式的设计与实施策略:通过构建三段式训练体系,强化工程实践能力;打造优质教学资源,激发学生学习参与度和主动性;依托学习单元闭环,推动教学的持续改进.实践证明,该教学模式显著提升了学生的学习积极性与综合实践能力. 展开更多
关键词 工程认证 OBE Java教学 教学模式
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生成式人工智能赋能Java语言程序设计的生成性教学实践 认领 引用
16
作者 李琬 吕俊杰 王理 《科教文汇》 2026年第3期92-95,共4页
高校教师运用生成式人工智能革新课堂已成为高等教育的必然趋势。本文以Java语言程序设计课程为例,阐述了将生成式人工智能融入生成性教学各个环节的实践策略,包括教学内容设计、教学方法创新、教学评价优化以及教学反思与风险防控等,... 高校教师运用生成式人工智能革新课堂已成为高等教育的必然趋势。本文以Java语言程序设计课程为例,阐述了将生成式人工智能融入生成性教学各个环节的实践策略,包括教学内容设计、教学方法创新、教学评价优化以及教学反思与风险防控等,旨在提升教学效率和质量,激发学生的学习兴趣、创造力与生成性思维。应用生成式人工智能赋能Java语言程序设计的生成性教学,在显著提升备课效率与课堂参与度的同时,实现了教育价值与技术赋能的深度融合,从而培养出具备解决复杂问题能力的新时代人才。 展开更多
关键词 生成式人工智能 生成性教学 Java语言程序设计
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数字叙事视角下水书档案游戏化开发研究 认领 引用 被引量：2
17
作者 宋雪雁 赵心如 丁宁静 《兰台世界》 2026年第2期23-29,共7页
自2002年贵州省“水书”文献入选首批《中国档案文献遗产名录》以来,其保护和传承工作持续取得重要进展。2022年,水书文献成功入选《世界记忆亚太地区名录》,并于2023年赴法国展览,逐步登上国际舞台,彰显出其深厚的历史文化底蕴和广泛... 自2002年贵州省“水书”文献入选首批《中国档案文献遗产名录》以来,其保护和传承工作持续取得重要进展。2022年,水书文献成功入选《世界记忆亚太地区名录》,并于2023年赴法国展览,逐步登上国际舞台,彰显出其深厚的历史文化底蕴和广泛的国际影响力。数字时代下,对其档案进行游戏化开发,有助于提升民族自信,铸牢中华民族共同体意识。据此,本研究以水书档案这一珍贵文化遗产为对象,面对其传承与传播的时代挑战,引入数字叙事理论,系统探讨如何通过游戏化路径实现水书档案资源的活化利用,以期为新时代背景下少数民族档案文化遗产数字化开发利用提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 水书档案 数字叙事 档案游戏化开发
古汉字字源学视角下先秦士冠礼服起源及形制研究 认领 引用
18
作者 刘安定 刘泽海 叶洪光 《丝绸》 CAS CSCD 北大核心 2026年第3期109-117,共9页
针对士冠礼服起源及其形制的问题,文章运用古汉字字源与历史文献两维印证的研究方法,对士冠礼服的起源及其形制进行了系统研究。研究表明:1)士冠礼起源及其成因方面,士冠礼可追溯至原始社会的成丁礼,继承祭祀传统仪式内容,经周代整合为... 针对士冠礼服起源及其形制的问题,文章运用古汉字字源与历史文献两维印证的研究方法,对士冠礼服的起源及其形制进行了系统研究。研究表明:1)士冠礼起源及其成因方面,士冠礼可追溯至原始社会的成丁礼,继承祭祀传统仪式内容,经周代整合为兼具神权色彩与宗法伦理的制度化礼仪,而士冠礼服则是在早期成丁礼以生理考验授予“衣”这一工具的基础上逐渐发展,至周代将其符号化为“三加冠服”并通过加冠仪式授予。2)士冠礼的形制方面,“三加冠服”充分说明了士冠礼服在整个仪式过程中的程序性与重要性,士冠礼服的三种形制体现了其的象征性与文化内涵,深刻映射了礼仪文化建构的本质。 展开更多
关键词 字源学 甲骨文 金文 篆文 士冠礼服 礼仪文化
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Java与人工智能在电商购物网站设计中的融合 认领 引用
19
作者 施键兰 《佳木斯大学学报（自然科学版）》 CAS 2026年第4期50-53,共4页
深入探讨Java与人工智能技术在电商购物网站设计中的融合路径。首先分析了Java与人工智能技术在电商购物网站的应用,以及Java与人工智能的集成方法。Java方面,Spring Boot框架可高效构建微服务模块、Hibernate框架简化数据库交互;人工... 深入探讨Java与人工智能技术在电商购物网站设计中的融合路径。首先分析了Java与人工智能技术在电商购物网站的应用,以及Java与人工智能的集成方法。Java方面,Spring Boot框架可高效构建微服务模块、Hibernate框架简化数据库交互;人工智能技术则实现个性化推荐、智能客服、智能库存管理及欺诈检测等功能。其次阐述了如何利用两者的结合打造高效、智能的电商购物网站。接着具体设计了电商购物网站,详细阐述了网站设计过程中Java与人工智能技术相融合的关键技术。最后为电商购物网站的技术优化与发展提供了有价值的理论参考与实践依据。 展开更多
关键词 Java 人工智能 购物网站 电子商务
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为什么中国必须坚持文化自信?——中西文化的比较研究 认领 引用 被引量：1
20
作者 周友刚 《特区经济》 2026年第3期13-17,共5页
文化的核心密码必然是作为符号系统与意义载体的语言文字。然而,中西语言具有完全不同的特点:西方语言的固有特性设定了成本高昂且动态上升的知识准入门槛,并创造了一个需要持续投入巨量认知资源才能使用的知识体系,而汉字字义与常用字... 文化的核心密码必然是作为符号系统与意义载体的语言文字。然而,中西语言具有完全不同的特点:西方语言的固有特性设定了成本高昂且动态上升的知识准入门槛,并创造了一个需要持续投入巨量认知资源才能使用的知识体系,而汉字字义与常用字库高度稳定,约3500个常用汉字构成了终身受用的认知工具包。这是西方衰败与中国崛起的深层原因:一边,西方文化与颠覆性创新深度契合,但颠覆性创新的空间已经接近极限,而且社会出现了无法摆脱的“斩杀线”;一边,中国文化拥有边际成本优势与相对成本优势,可以形成优秀文化哺育广大民众与广大民众反哺文化发展的良性循环。因此,中国必须坚持文化自信。 展开更多
关键词 语言文字 传承成本 “斩杀线” 西方衰败 中国崛起
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