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- 基于FPGA的智能产线数字孪生及可视化研究 认领 引用 被引量：1
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- 《自动化与仪表》 2026年第3期147-151,共5页
- 针对当前智能制造领域新质生产力建设过程中对数据要素的需求,分析新质生产力建设过程中数据要素在智能产线配置应用的重要作用。研究FPGA芯片嵌入产线机床中进行机床数据采集,以及相位累加器的信号频率控制和波形仿真输出等技术内容,通... 展开更多
- 关键词 数据采集 数字孪生 动作逻辑 波形显示 数据可视化
- 从“新乡土位育”到“新乡土化育”——我国“新乡土幼教”县域实践的行动逻辑 认领 引用 被引量：1
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- 《南京师大学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2026年第1期61-70,共10页
- “新乡土幼教”是一个极具乡土生活底色的概念,其县域实践是指在县域范围内,以乡土自然资源、社会资源、人文资源的课程转化为抓手,以园—村、园—社、城—乡关系重建为路径,将乡土幼教育幼儿、育家长的本体功能拓展至育社会、育文化的... 展开更多
- 关键词 新乡土幼教 新乡土位育 新乡土化育 县域实践 行动逻辑
- “三生”空间视角下城市户外运动目的地促进城市更新的逻辑与策略研究 认领 引用
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- 《中国体育科技》 CSSCI 北大核心 2026年第7期85-96,F0003,共12页
- 城市更新过程中,推动城市户外运动目的地建设在经济结构优化、空间功能完善、居民福祉增进等方面发挥着重要作用。运用文献资料分析、逻辑分析、实地调研等方法,基于“三生”空间视角,对城市户外运动目的地促进城市更新的作用逻辑、制... 展开更多
- 关键词 城市户外运动目的地 城市更新 “三生”空间 作用逻辑 推进策略
- 生成式人工智能背景下本科学习者的差异化行动及其效果研究 认领 引用
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- 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2026年第7期96-103,共8页
- 生成式人工智能的迅速发展正在重塑大学生的认知方式与学习行为。研究基于质性研究方法,以本科生为研究对象,通过“技术掌握程度”与“学习目标取向”双维度框架,识别出六类学习者,并系统阐释其差异化的行动逻辑与学习效果。研究发现,... 展开更多
- 关键词 生成式人工智能 本科生 行动逻辑 学习效果
- 美国高等教育专业调整的行动逻辑与实践路径 认领 引用
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- 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2026年第5期55-66,共12页
- 专业是高校办学的核心载体,美国高等教育专业调整经过多年发展,形成了较为系统的行动逻辑,主要包括国家发展战略支撑逻辑、人力资源供给逻辑、学科知识体系构建逻辑和高校内部治理逻辑。在四重逻辑的指引下,美国高等教育探索出一条既能... 展开更多
- 关键词 高等教育 专业调整 行动逻辑 高校内部治理 教育强国
- 兴业富农目标下特色农业产业集群中农户的集体行动参与逻辑研究 认领 引用
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- 《华中农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2026年第3期99-111,共13页
- 中国共产党自成立后就从未放弃如何将农民联合起来走社会主义道路和共同富裕道路的艰辛探索。特色农业产业集群中的集体行动是实现兴业富农的一条有效路径,有助于促使农户与产业发展共赢、与国家战略对接。这需瞄准当前农户行为与集体... 展开更多
- 关键词 特色农业产业集群 集体行动 农户参与 理论逻辑 实践逻辑
- 职业本科高校人才培养体系建构的内生逻辑、现实困境与行动框架 认领 引用
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- 《教育与职业》 北大核心 2026年第16期50-57,共8页
- 职业本科高校大多数以专科高职院校为基础升格办学,实践中滋生“专科延长版”和“移植普通本科”两种偏差,暴露出人才培养体系实践先行、理论支撑缺位的现实困境。基于类型学与系统论的视角,构建“类型基因—本科质态—系统运行”分析框... 展开更多
- 关键词 职业本科高校 人才培养体系 内生逻辑 行动框架
- 国家治理现代化进程中高效能治理的主体行动逻辑、约束与路径 认领 引用 被引量：1
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- 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2026年第2期63-72,共10页
- 高效能治理作为国家治理现代化进程中对治理结果的高标准、高质量要求,代表了一种治理范式的变革。高效能治理涉及诸多的治理要素,是一个多维的、内涵丰富的概念。从主体行动的视角,可以将高效能治理看作是由行动目标、行动手段、行动... 展开更多
- 关键词 国家治理现代化 高效能治理 主体行动逻辑 目标—手段—规则—关系
- 共同缔造理念下多元主体参与乡村旅游的行动逻辑演化研究——以湘西州竹山村为例 认领 引用
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- 《国土资源导刊》 2026年第1期84-94,共11页
- 目前乡村旅游呈现多元主体积极参与态势,但共建共治实践机制不健全,阻碍了多重价值目标实现。为此,文章基于共同缔造理念构建“缔造主体—缔造方式—缔造目标”分析框架,系统探究政府、企业、村民、村支两委及新乡贤等多元主体在乡村旅... 展开更多
- 关键词 乡村旅游 共同缔造 多元主体 行动逻辑 实践路径
- 生态系统理论视域下现代职业教育产教融合的行动逻辑与发展路向 认领 引用
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- 《科教文汇》 2026年第14期29-33,共5页
- 产教融合是现代职业教育发展的重要手段,各地均围绕国家政策文件精神深入开展职业教育的产教融合实践。本研究选取与职业教育产教融合相关的实践资料进行质性分析,并引入生态系统理论对职业教育产教融合行动的逻辑展开研究。发现政府、... 展开更多
- 关键词 职业教育 产教融合 生态系统理论 行动逻辑
- 科技创新何以实现:芬兰卓越计划的行动逻辑与实践路径 认领 引用
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- 《大连理工大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2026年第3期109-118,共10页
- 卓越计划作为提升国家科技创新效能的关键政策工具,是芬兰科学研究与创新资助体系的重要组成部分。为推动科技创新持续发展,芬兰卓越计划自1995年实施至今,逐步建立起系统规范的卓越中心遴选程序和贯穿科研全周期的动态监督评价体系,为... 展开更多
- 关键词 科技创新 芬兰 卓越计划 行动逻辑
- 基于战略行动场域的技术标准国际竞争优势实现路径——美国水电工程行业案例研究 认领 引用 被引量：1
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- 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2026年第1期120-136,共17页
- 水电工程行业国际竞争聚焦于水电工程技术标准国际竞争优势的实现。研究基于战略行动场域理论,以美国水电工程行业作为案例研究对象,探索关键竞争主体的技术标准国际竞争优势实现路径。研究发现:国家、市场与社区逻辑驱动下,美国水电工... 展开更多
- 关键词 战略行动场域 技术标准国际竞争优势 制度逻辑 水电工程技术标准
- 数智零售商业生态系统重塑——基于价值创造逻辑下的场景资源行动 认领 引用
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- 《经济与管理》 CSSCI 北大核心 2026年第4期56-66,共11页
- “新零售”迅猛扩张数年后,发展势头显疲态,其若要持续保持竞争优势,满足消费者数智时代的多维性、迭代性和异质性需求,重启“零售之轮”已迫在眉睫。以“美特斯·邦威”“迪卡侬”两家零售企业作为案例,从“行动逻辑—资源条件—... 展开更多
- 关键词 数智零售 商业生态系统 价值创造逻辑 场景资源行动
- 荷兰职业教育产教融合机制的行动逻辑与经验启示 认领 引用
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- 《职业教育研究》 2026年第7期78-87,共10页
- 产教融合是职业教育高质量发展的核心命题。荷兰通过“制度保障-利益兼容-平台整合-课程设计”的产教融合机制,建立起全球领先的职业教育体系。荷兰职业教育产教融合的行动逻辑在于:在制度保障上,以《职业教育与成人教育法》等法律法规... 展开更多
- 关键词 荷兰 职业教育 产教融合 行动逻辑 经验启示
- 元宇宙视域下虚拟仿真教学“人技关系”生态重塑的行动逻辑 认领 引用
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- 《铜仁学院学报》 2026年第2期62-70,共9页
- 元宇宙的兴起,推动虚拟仿真教学作为一种新的教学模式快速发展,并构成一种技术实践。技术与人的复杂动态关系驱动虚拟仿真教学生态走向重塑,突破传统的教学生态格局。本研究以唐〃伊德人技关系理论为分析框架,系统考察元宇宙视域下虚拟... 展开更多
- 关键词 元宇宙 虚拟仿真教学 人技关系 生态重塑 行动逻辑
- 论“乡土学院”的实践逻辑:嵌入乡村生活现场的社会美育 认领 引用
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- 《美育学刊》 2026年第4期22-28,共7页
- 从中国美术学院宁德乡土学院在屏南县前汾溪村的实践,可以观察艺术教育进入社会现场后的角色与范式转型。驻留、节日策划与社区实践等方式揭示了艺术教学深度嵌入日常生活的具体路径。当教学现场从教室移至社会,艺术实践实现了从展示逻... 展开更多
- 关键词 乡土学院 社会美育 在地实践 主体重构 行动逻辑
- 上海市三级医疗机构早期康复介入行动逻辑及策略——以ASD理论为视角 认领 引用
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- 《中国医院管理》 北大核心 2026年第4期41-46,共6页
- 目的基于ASD理论构建医疗机构早期康复介入行动逻辑理论模型,为相关部门和医疗机构制定早期康复介入政策提供参考。方法选取上海市5家医疗机构早期康复介入实施的典型案例,采用扎根理论对案例原始文本进行三级编码,同时对18家医疗机构... 展开更多
- 关键词 三级医疗机构 早期康复 行动逻辑 上海
- 道义型集体行动——基于一个赣北山村的调研与理论思考 认领 引用
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- 《中国农业大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2026年第3期113-130,共18页
- 作为基于伦理责任的道德实践,道义型集体行动未能被经济理性所充分解释,以个体逐利为前提假设的研究进路忽视了集体成员的相互责任与公共道德。中国式现代化打破了西方理性主义的禁锢,在“人人有责、人人尽责、人人享有”的治理共同体中... 展开更多
- 关键词 中国式现代化 集体行动逻辑 义利之辨 经济理性 伦理责任
- 芬兰职业教育效能认同的行动逻辑与经验镜鉴 认领 引用
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- 《职业教育研究》 2026年第1期79-87,共9页
- 职业教育效能认同是社会对职业教育培养质量与经济贡献的综合评价,也是职业教育社会价值的核心体现。芬兰通过“政策驱动-利益协同-质量保障-文化重构”四位一体的效能认同框架,建立起全球领先的职业教育体系。其行动逻辑在于:政策驱动... 展开更多
- 关键词 职业教育 效能认同 芬兰 行动逻辑
- 教学智慧生成的逻辑模态——阿伦特的视角 认领 引用
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- 《广东技术师范大学学报》 2026年第2期79-85,共7页
- 基于阿伦特的理论,教学智慧生成的必然模态是思想、可能模态是意志、现实模态是判断。教学智慧指向必然性思想,是教师在理性真理与事实真理间,不仅自己运思,而且刺激学生运思;教学智慧指向可能性意志,是教师在独在与交往间,让自己秀异... 展开更多
- 关键词 阿伦特 教学智慧生成 行动 逻辑模态
