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题名“遇题问AI”,如何为青少年守住思考边界?
认领
引用
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作者
陈超
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机构
上海虹口动拆迁实业有限公司
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出处
《上海人大月刊》
2026年第5期47-47,共1页
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摘要
2026年4月,教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,对基础教育阶段普及人工智能教育作出系统部署。这既是顺应数字时代发展趋势、推动教育现代化的战略安排,也为辩证把握人工智能与教育融合方向、防范技术应用风险提供了指引。
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关键词
行动计划
思考边界
青少年
基础教育
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G639.2
[文化科学—教育技术学]
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题名代表日记
认领
引用
- 2
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作者
施政
陈超
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机构
市人大城市建设环境保护委员会
浦东新区金高公共交通有限公司
上海虹口动拆迁实业有限公司
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出处
《上海人大月刊》
2026年第2期46-47,共2页
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摘要
好答案等待好问题好问题等待好答案2月2日星期一晴人代会时间第一天,报到,预备会议。按说报到的这一天应该是最轻松的,严肃的会议还没有开,代表们又都许久未见,正是聊天交流的好日子。只是亲热归亲热,聊天的内容却多半让人挠头。他们总要问“准备了哪些建议”“关注了什么问题”,诸如此类。我原本写了三件建议,已经自觉勤勉,却总有那些带着四件建议、三件议案的“学霸”们,生生要把我藏在西装下的“虚”逼出来。
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关键词
日记
代表
人代会
报到
预备会议
好问题
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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