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饶志华
- 供职机构景德镇陶瓷大学
- 发文主题 通识教育 共产党员 思想政治课 马克思主义
- 发文领域 社会学 文化科学 哲学宗教—哲学理论 哲学宗教—马克思主义哲学
- 发文期刊 《金融教育研究》 《当代江西》 《中共郑州市委党校学报》 《兰台世界（中旬）》
- 所获基金 广东省普通高校特色创新类项目 江西省高校人文社会科学研究项目 江西省高等学校教学改革研究课题 江西省教育科学规划课题
- 论邓小平理论社会化的前提及途径 认领 引用 被引量：2
- 1
- 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2007年第6期8-11,共4页
- 个体人化的需要及当时中国社会现实的需要构成了邓小平理论社会化的前提;大众媒介、教育、邓小平理论宪法化及广泛的人际交往是邓小平理论社会化的重要途径。
- 关键词 邓小平理论 社会化 前提 途径
- 弘扬陶瓷文化 促进两岸统一——从《源》与《脉》说开去 认领 引用
- 2
- 《理论导报》 2006年第8期
- 陶瓷在历来的对外交往中扮演着重要的角色.古代帝王常以陶瓷丝绸等赏赐前来拜访的外国使节,这些精美的陶瓷礼品既传播了中国的文化,又增进了我国与它国的友谊.日本当代著名学者三上次男先生,在其一书中曾写道:"中国陶瓷是跨越... 展开更多
- 关键词 陶瓷工艺品 宋楚瑜 先生 海峡两岸 中国人 国民党 领导人 陶瓷艺术品 工艺美术大师 两岸统一
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- 中国特色社会主义不是民主社会主义 认领 引用 被引量：1
- 3
- 《理论导刊》 北大核心 2009年第3期35-37,共3页
- 中国特色社会主义不是民主社会主义,而是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物,是科学社会主义的中国形态。民主社会主义本质上仍是资本主义。对于民主社会主义,我们可以借鉴,但不可迷信。
- 关键词 中国特色社会主义 民主社会主义 区别 借鉴
- 1992年以来思想大争论与邓小平南方谈话大众化 认领 引用
- 4
- 《中共南昌市委党校学报》 2014年第3期6-9,共4页
- 自邓小平南方谈话以来,围绕着邓小平南方谈话的内容和实质,中国社会发生了二次大争论。这两次大争论为邓小平南方谈话大众化奠定了群众基础、开辟了新途径、提供了新方法。1992年以来的思想大争论中,邓小平南方谈话大众化呈现出阶段性... 展开更多
- 关键词 邓小平 南方谈话 思想 争论 大众化
- 基于阿马蒂亚·森自由发展观高校青年教师发展问题探析 认领 引用
- 5
- 《继续教育研究》 北大核心 2009年第9期126-128,共3页
- 待遇低、挣扎在学术边缘、心理压力较大是当今高校大多数青年教师的生存现状。高校青年教师发展问题的根源在于目前不健全不完善的高等教育体制。这种制度安排导致高校青年教师政治自由、经济自由、社会机会等合法权益的丧失,并最终导... 展开更多
- 关键词 阿马蒂亚·森 自由发展观 高校青年教师 实质自由
- “中国特色社会主义”与“有中国特色社会主义” 认领 引用
- 6
- 《湖南城市学院学报》 2005年第2期15-17,共3页
- “中国特色”与“社会主义”具体如何结合,是中国共产党在建设国家道路时必须面对的课题。“中国特色社会主义”的提出,是对“有中国特色社会义”理论的深化,是顺应当今历史发展的趋势以及对当今世界形势认识的提升。
- 关键词 中国特色 有中国特色 社会主义
- 领导干部使用下属“三忌” 认领 引用
- 7
- 《领导科学》 北大核心 2011年第7期49-49,共1页
- 领导者的职责，主要的是出主意、用干部两件事。用干部主要是用下属。当领导就必须会用下属，不会用或者用得不当，就难以履行领导职责。因此，凡是领导干部都会想方设法使用好下属，力求做到人尽其才、才尽其用。通常情况下，领导干部... 展开更多
- 关键词 干部使用 领导者 下属 领导职责 领导干部 人尽其才
- 高校教师党员党性分析存在问题及解决方法的路径探讨 认领 引用 被引量：1
- 8
- 《江西教育学院学报》 2011年第4期71-74,共4页
- 本文立足于我国改革开放30多年以来的社会现实,论述了高校教师党员党性分析方法路径中存在的问题,并分析了其原因。笔者建议从坚持具体问题具体分析法、历史分析法、系统分析法、制度分析法等来探索高校教师党员党性分析的科学方法;从... 展开更多
- 关键词 高校教师党员 党性分析 方法路径
- 领导干部面对下属反对意见“三忌” 认领 引用
- 9
- 《领导科学》 北大核心 2011年第21期32-32,共1页
- 反对，按照国人通常的语意表达，就是对同一事物持不同乃至相反的观点和意见。在日常工作中，领导干部与下属之间难免会存在不同的认识，甚至是一些相反的看法。其实，对于一项复杂_的工作，存在一些反对的意见是正常的，问题是领导干... 展开更多
- 关键词 领导干部 下属 上下级关系 语意表达 日常工作
- 习近平总书记文化自信科学内涵的研究 认领 引用
- 10
- 《景德镇学院学报》 2018年第4期7-12,共6页
- 坚定文化自信是习近平总书记治国理政理论和实践中的一个重要概念。文化自信是一个由文化自信必要性、文化自信的原则和文化自信的方法构成的体系,必须站在系统、完整的理论高度理解习近平文化自信的科学内涵,防止出现断章取义和曲解。... 展开更多
- 关键词 习近平 文化自信 内涵
- 改革开放以来马克思主义分配观中国化的内在逻辑 认领 引用
- 11
- 《胜利油田党校学报》 2011年第6期19-21,共3页
- 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义分配观的基本原理和中国具体实际相结合,形成了符合社会主义市场经济体制要求的新的社会主义分配观。进入21世纪以来,胡锦涛根据中国发展的实际情况,提出了"以人为本"的科学分配观。马... 展开更多
- 关键词 改革开放 马克思主义分配理论 内在逻辑
- 如何避免惩罚下属失效 认领 引用
- 12
- 《领导科学》 北大核心 2012年第4期34-34,共1页
- 俗话说，没有规矩，不成方圆。下属犯了错误，作为领导肯定不能视而不见、听而不闻，否则，只会让下属在错误的道路上越走越远，既不利于下属的成长和成才，也不利于组织的和谐发展。然而，现实工作中有些领导干部只善于奖励下属而拙于... 展开更多
- 关键词 下属 惩罚 领导干部 失效 和谐发展 奖励 成才
- 论邓小平理论社会化的特征及功能 认领 引用
- 13
- 《求实》 北大核心 2006年第10期9-11,共3页
- 邓小平理论社会化有着三大特色:能动性与受动性的统一、内化与外化的统一、阶段性与连续性的统一。它还有着三大重要功能:教育功能、实现功能、凝聚功能。
- 关键词 邓小平理论 社会化 特征 功能
- 大学生职业成长档案的构建原则、内容和路径探讨 认领 引用 被引量：3
- 14
- 《山西档案》 北大核心 2014年第2期67-71,共5页
- 大学生职业成长档案是对现有高校档案体系的一个很好的补充发展,为新时期的高校档案工作带来了新思路,开辟了高校档案管理的新领域。大学生职业成长档案的内容构建要坚持管理与服务相结合、静态与动态相结合、传统手段与现代技术相结合... 展开更多
- 关键词 大学生 职业成长 档案 内容构建
- 论一般工科院校人文社科系列课程的教学要求 认领 引用
- 15
- 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2008年第1期25-27,共3页
- 在一般工科院校,人文社科系列课程如何达到其教学要求需考虑两大方面的因素。一是人文社科与工科在专业领域内的差异及其在大学教育理念这一深层次上的融通;二是人文学科与社会科学学科课程作为一个系列,其内部如何统筹优化、合力最大... 展开更多
- 关键词 工科院校 人文社科 课程 通识教育 教学要求
- 弘扬陶瓷文化精髓 促进统战工作发展 认领 引用 被引量：1
- 16
- 《理论导报》 2007年第9期39-39,共1页
- 陶瓷文化是以陶瓷为载体,并通过这个载体来传播各种文化,是陶瓷与文化的有机融合,它包含和体现了一定时期的物质文明和精神文明。陶瓷文化是中国传统文化的生动体现,但陶瓷文化又有其自身的特色。陶瓷器物具有实用、装饰、审美、文化等... 展开更多
- 关键词 陶瓷文化 统战工作 古代陶瓷 中国传统文化 统一战线工作 和谐 精神文明 物质文明 陶瓷历史文化 民族团结
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- 党员能进能出机制的内容探索 认领 引用 被引量：1
- 17
- 《思想政治教育研究》 CSSCI 2015年第6期97-100,共4页
- 健全党员能进能出机制,既是党组织发展新情况、党执政面临的新形势和新使命的客观要求,也是社会主义国家执政党建设客观规律的必然要求。党员能进能出机制是一个复杂的内容体系,主要由党员准入机制、党性分析评议机制、党员淘汰机制和... 展开更多
- 关键词 党员 能进能出 机制
- 哲学视阈中西方马克思主义与马克思主义的关系 认领 引用
- 18
- 《社会科学论坛（学术研究卷）》 2008年第11期31-34,共4页
- 以反传统为基本特征的西方国家马克思主义运动中的一股思潮——"西方马克思主义",一度被理解为两种极端的思潮:"非马"——口头上马克思主义,实质上的反马克思主义;"真马"——当代马克思主义的典范,马克... 展开更多
- 关键词 西方马克思主义 马克思主义 哲学视阈
- 邓小平“什么时候政府都要管住金融”的论断及启示 认领 引用 被引量：1
- 19
- 《攀登（哲学社会科学版）》 2009年第5期78-81,共4页
- 邓小平认为,不论在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,政府都要管住金融。因为经济发展、政治稳定、社会和谐均需要政府管住金融。在中国市场化程度日益提高的今天,政府必须比以往任何时候更加重视金融工作,提高金融管理能力,加大金... 展开更多
- 关键词 邓小平 政府 金融
